EĞİTİCİ GELİŞİM PROGRAMI – EN - Müderris Eğitim & Danışmanlık

Kurumunuzun sürdürülebilir gelişimi için öğrenmeyi öğrenme alanındaki kapasitenizin gelişmesine yardımcı oluyoruz. Bunu yaparken dünyaca kabul edilmiş bir bilimsel kuram olan Deneyimsel Öğrenmeyi kullanıyoruz. Terzi işi çalışıyor, ortak-tasarımın büyüsüne inanıyoruz. Öğrenmeyi öğrenme konusunda derinleşen otonom çalışanlar; Değişen koşullara daha hızlı adapte olan güçlü takımlar; Öğrenme ekosisteminin mimarları haline gelen lider yöneticiler; Deneyimsel öğrenme tasarımcısı haline gelen kurumsal eğitimciler olmak için öğrenme yolculuğunuzu birlikte tasarlıyoruz.

Kişisel Gelişim, Duygusal Zeka, Motivasyon, Takım Ruhu, Takım Çalışması, İletişim, Çatışma Yönetimi, Değişim, Değişen Ortam Yönetimi

16552

page-template,page-template-full_width,page-template-full_width-php,page,page-id-16552,page-child,parent-pageid-16549,bridge-core-2.9.1,qode-quick-links-1.0,qodef-qi--no-touch,qi-addons-for-elementor-1.5,,qode-theme-ver-27.6,qode-theme-bridge,qode_header_in_grid,wpb-js-composer js-comp-ver-6.7.0,vc_responsive,elementor-default,elementor-kit-16865

EĞİTİCİ GELİŞİM PROGRAMI – EN

“Eğitim deneyimdir. Geriye kalan her şey ise yalnızca bilgi.” A. Einstein

EĞİTİCİ

GELİŞİM

PROGRAMI

Etkili ve bütüncül bir eğitim, deneyimsel öğrenme döngüsünün tamamını kapsayan bir tasarımla mümkündür.

Bireyler; konuyu hissederek öğrenecekleri ve duyguları ile ilişkilendirecekleri bir deneyim alanına, gözlemlerini ve fikirlerini başkaları ile tartışacakları bir paylaşım alanına, bilgileri derleyerek analiz edecekleri ve içselleştirecekleri bir düşünme alanına ve öğrendiklerini gerçek hayatla ilişkilendirip test edecekleri bir uygulama alanına ihtiyaç duyarlar.

Eğiticilerin, deneyimsel öğrenme döngüsünün dört temel bileşeni olan bu alanları nasıl incelikle inşa edeceklerini ve deneyimsel öğrenme metodolojisini nasıl kullanacaklarını öğrendikleri bu programda, deneyimsel öğrenmenin teorik arka planını pratik eğitim metotları ile harmanlayarak sunuyoruz.

Temel Seviye Eğitici Eğitimi

4 Gün (24 Saat)

Eğitimciler

Programa dahil olan envanter:

Kolb Öğrenme Stilleri Envanteri

DENEYİMSEL ÖĞRENME & ÖĞRENME STİLLERİ
1 GÜN
- Deneyimsel Öğrenme Nedir?
- Deneyimsel Öğrenme Döngüsü
- Öğrenme Stilleri

PROGRAM TASARIMI
1 GÜN
- Eğitim İhtiyaç Analizi
- Deneyimsel Öğrenme Tabanlı Program Tasarımı
- Değerlendirme Yöntemleri

METODOLOJİ
1 GÜN
- Öğrenme Oyunları
- İmge Tiyatrosu & Forum Tiyatrosu (A. Boal)
- Vaka Çalışması
- Temel Düzey Çözümleme (Debrief)

OTURUM TASARLAMA VE UYGUMA
1 GÜN
- Katılımcılar küçük gruplarda deneyimsel öğrenme tabanlı oturumlar tasarlar ve uygularlar.
- Uygulamalar sonunda eğitmenlerden geribildirim alırlar.

İleri Seviye Eğitici Eğitimi

4 Gün (24 Saat)

Eğitimciler

Programa dahil olan envanter:

Kolb Öğrenme Stilleri Envanteri

Kolb Eğitici Rol Profilleri Envanteri

ELEŞTİREL PEDAGOJİ & EĞİTİCİ ROL PROFİLLERİ
1 GÜN
- Eğitmen Öz-Farkındalığı
- Eleştirel Pedagoji (Freireci Yaklaşım)
- Eğitici Öğrenici İlişkisi
- Kolb Eğitici Rol Profilleri

İLERİ DÜZEY METODOLOJİ
1 GÜN
- Simülasyonlar
- Rol Çalışmaları
- Öz-yönetimsel Öğrenme

İLERİ DÜZEY ÇÖZÜMLEME (DEBRIEF)
1 GÜN
- Oyuna Giriş: Isınma
- Derin Deneyim
- Oyundan Çıkış: Yıkama
- Deneyimi Yansıtma
- Kavramsallaştırma
- Gerçek Hayatı Dönüştürme
- Öğrenme Planı Oluşturma

OTURUM TASARLAMA VE UYGUMA
1 GÜN
- Katılımcılar küçük gruplarda ileri düzey çözümleme (debrief) alacakları oturumlar tasarlar ve uygularlar.
- Uygulamalar sonunda eğitmenlerden geribildirim alırlar.

Oyunlaştırma

2 Gün (12 Saat)

Eğitimciler

Programa dahil olan envanter:

Kolb Öğrenme Stilleri Envanteri

DENEYİM TASARIMI & OYUNLAŞTIRMA
1 GÜN
- Diyalektik Tasarım: Duygu-Akıl
- Diyalektik Tasarım: Gözlem-Eylem
- Oyun Mekanikleri

OYUN TASARIMI & UYGULAMA
1 GÜN
- Katılımcılar küçük gruplarda oyun tasarlar ve uygularlar.
- Uygulamalar sonunda eğitmenlerden geribildirim alırlar.